在网络教育背景下,自我调节指的是学生在没有教师亲自支持的网络学习环境下“管理自己的学习过程”的能力。学生应该在在线学习体验开始时设定个人目标,并在体验结束时回顾朝着这些目标所取得的进展。

在这份报告中,汉诺威调查了:

  • 自我调节策略
  • 情绪自我调节
  • 对等协作和支持
  • 动机

今天就下载报告!

vwin下载