在危机的时候,如COVID-19大流行,学生们在为它可以与他们的学习和日常生活干扰消极情绪反应的风险更大。区必须确定将支持学生社会情感的福祉,甚至当学校关闭的工具和做法。

在创伤包括次下载Infobrief关键工具,以支持学生的社会情感需求:

  • 战略和建议所有区领导
  • 虚拟资源
  • 学校工作人员的主要角色
  • 方式支持学校辅导员
  • 灾后方法和技巧

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